طفلك 5-11 سنوات

يمكن للطفل تعلم عدة لغات أجنبية في وقت مبكر جدا!

يمكن للطفل تعلم عدة لغات أجنبية في وقت مبكر جدا!


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

قام مؤلف كتاب "الطفل" بكلتا اللغتين ، وأستاذ بكلية فرنسا بحملة كلود هاج حتى يتمكن الأطفال من التعلم من المدارس الابتدائية بلغتين أجنبية ، وليس بالضرورة الإنجليزية أولاً. المقابلة.

لماذا تقول أن الأطفال يجب أن يتعلموا لغات أجنبية عاجلاً؟

  • للسماح للطفل بالكشف عن قدراته الهائلة. حتى عمر 6 أشهر ، يمكنه التمييز بدقة بين جميع الفروق الصوتية التي تميز اللغات. ثم ، يفقد هذه القدرة تدريجياً على مدار الأشهر ، وربما بسبب عدم وجود التحفيز. لكن هذه الإمكانية نائمة فقط ، ولفترة طويلة ، يبقى الطفل متقبلاً للغاية. يستطيع أن يكتسب ، فيما يتعلق بالنطق ، كفاءات لغوية مماثلة لإتقان اللغة الأم ، على الأقل حتى أحد عشر عامًا. سيكون من العار انتظار مدخل الكلية للبدء! بعد ذلك ، لم يفت الأوان بعد ، ويمكننا تعلم لغات جديدة كبالغين. لكن عمليات الاستحواذ تستند إلى أشكال أخرى من العمل ، بفضل الإلمام الجيد بالقواعد والقواعد.

تنصح بإدخال لغتين حيتين في المدرسة. انها ليست ثقيلة بعض الشيء؟

  • أعتقد ، على العكس من ذلك ، أن المحتوى الحالي للتعلم في المدرسة أقل بكثير من المحتوى الذي يمكن استيعابه للأطفال. قدراتهم غير مستغلة. يجب على المرء الاستفادة من فترة سماح السنوات العشر أو الأحد عشر الأولى لتعليمهم اللغات. من المسلم به ، أن مسألة حجم ساعات الدراسة تنشأ. لكن من الممكن قتل عصفورين بحجر واحد وتعليم ، على سبيل المثال ، الجغرافيا ، التاريخ ، لماذا لا الرياضة ، بلغة أجنبية.

لماذا تشجب أن يتم تدريس اللغة الإنجليزية في اللغة الأولى؟

  • أنا أحترم تلك اللغة ، وكذلك الثقافة الإنجليزية أو الأمريكية ، بالطبع. لكن الوجود في اللغة الإنجليزية يؤدي إلى تدمير عدد كبير من اللغات التي لا تتحدث كثيرًا وتنسى قريباً. يجب أن ننقذها لضمان أقصى قدر من التنوع ، الطريقة الوحيدة لضمان ثروة التفكير.

ما الذي توصي به لتعزيز الانفتاح على الأطفال؟

  • لضمان هذا الانفتاح في سن مبكرة ، لا ينبغي للمرء أن يبدأ مع اللغة الإنجليزية في المدرسة ، ولكن مع لغة حية أخرى. لذلك مع العائلة ، كلما بقيت في الخارج ، أو إذا كنت تحب بلدًا ، فمن الجيد أن تستشير كتيبًا لاكتشاف بعض الكلمات والتعبيرات. في المدرسة للقيام بالباقي عن طريق ضرب ، على سبيل المثال ، تدريس بعض المواد الكلاسيكية في اللغات الأجنبية ، أو تبادل المعلمين بين الدول الأوروبية.

هذا يفترض إصلاح المدرسة مهم جدا ...

  • نعم ، لقد قمت بتصميم إصلاح من خمس نقاط يستند ، أولاً وقبل كل شيء ، إلى التقديم المبكر للغات ، من رياض الأطفال. النقطة الثانية: من الضروري تغيير مفهوم اللغات واعتبارها كأدوات وأدوات للتبادل استنادًا إلى اللعبة. النقطة الثالثة: الانغماس في تبادل هائل للاساتذة في أوروبا (أو العالم) ، من أجل تقديم دروس في اللغة الأصلية للمتحدث. هذا يحل مشكلة تدريب المعلمين الذين لا يتحدثون بالضرورة عدة لغات اليوم. النقطة الرابعة من برنامجي: الصيانة الدائمة للمعرفة ؛ هذا يفترض إرادة سياسية وعائلية دائمة ، وضمان إمدادات مستمرة من المعرفة على مر السنين. أخيرًا ، نقطتي الأخيرة: قم بالاختيار الصحيح للغات التي يتم تدريسها في المرحلة الابتدائية. وتفضيلي لا يذهب إلى اللغة الإنجليزية. لنبدأ بالألمانية والإسبانية والإيطالية والصينية والعربية ، إلخ.

أجرى المقابلة مع صوفي فيجوير فينسون



تعليقات:

  1. Nikole

    واكر ، ما هي العبارة ... ، فكر رائع

  2. Kajisho

    رائع

  3. Dietz

    أتفق معك تمامًا. أعتقد أنها فكرة ممتازة.



اكتب رسالة